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尴尬的时候

来源: 作者:

  一位老师接了一个新班。  第一次上课点名时,点名簿上忽然出现了一个古怪的姓,他不知道这个字的读音。  但凭着多年的经验,他很快就应付了眼前这个难题:他隔过这个学生的名字,继续往下念。念完后,他不动声色地问道:“刚才有没有没点到名的同学?如果有,请告诉老师添上。”  他以为这个办法很灵验,因为以前上课往黑板上写字,如果偶尔遇到记不起来的字,他就这样问学生:“这个字我们是学过的,谁能记得?”这时候学生就会争先恐后地举手。可是这次连问两遍,居然没人回答。老师觉得很奇怪,难道这个学生今天没来?他数了一下人数———那个没点到名的学生的确就在教室里。他很尴尬,只好自我圆场:“没点到名的同学请下课后到老师办公室来一趟。”  下课后,一个学生来到办公室,见了老师交上一张纸条,上面写道:“今天这种场面,我已经历过好几次了。也许我的姓很少见,可是您为什么不直接问我姓啥呢?”  避免和化解尴尬的最好办法是:无论身份尊卑,地位高低,你都不必过分在意,更不必刻意自我包装。

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